paint.net клуб любителей

не могу понять почему градиенты живут "своей жизнью"- при перемещении фигуры, градиент остается на месте (не перемещается за ней). зто нормально?

Нормально, если градиент сделан как отдельная фигура. А можно в свойствах фигуры указать градиент как заливку или обводку. И это будут два разных градиента.

Спасибо за урок!

Симпатично! Только если фон зеленый, то сверху вряд ли будет белый блик, да и снизу тоже должно отдавать зеленым, особенно на белой части шарика. Это называется рефлекс.
Вот здесь мы об этом немного писали:
Цвет в цифровой живописи
Рисуем портреты

Спасибо! Буду разбираться с бликами и рефлексами, а пока фон у картинки сменила на белый.

Так лучше но и тут, если придираться, то тень не бывает однородной, прямо под шариком она темнее, а дальше от шарику, куда начинает попадать больше света - светлее. К бликам и рефлексам еще и про тени надо.

Ну в уроке про это всё ни слова, а я выполняю чётко по уроку. Доработайте урок и покажите на своём примере, только в векторе и в Inkscape – а я у вас поучусь.

Ну, тень, то вы переделали на картинке, так лучше стало. Или цвето-передача была на мониторе не очень, когда я предыдущее сообщение писал.
Что же до урока, то у нас есть специальный урок как правильно нарисовать тень от объекта. Он универсальный и подойдет для растра, вектора и даже рисования карандашом. Повторять эти принципы в каждом уроке, глупо. Что же до:

...а я выполняю чётко по уроку...

Так вам в программисты идти надо, а не в художники. Составьте алгоритм на четкое выполнение действий по урокам. Главное все время одинаковый результат будет получаться - очень удобно!

Тень я не поправляла, потому что не вижу в этом смысла. Этот урок не на выполнение реалистичного изображения. Выполняя уроки, я стараюсь разнообразить результат, если вы не заметили – это может быть цвет, форма или что-то ещё, но не сам принцип урока. Иначе для чего я уроки выполняю? Чтобы освоить тот или иной инструмент. Поэтому выполняю чётко по уроку – я ведь учусь. Результат у меня получается такой, какой следует из урока. Если он не верен, то зачем вы такой урок написали? Написали бы сразу урок по всем правилам построения светотени. Не думаю, что повторение глупо. На этом основаны все уроки на форуме. Вообще я считаю, что лучший способ научить – это показать на своём примере. Поэтому с удовольствием поглядела бы, как вы выполнили бы урок по всем правилам, о которых говорите.